Περί Τεμπών και άλλων τινών δαιμονίων
12 ερωτήματα επικαιρότητας που απαντήθηκαν στην εκπομπή του Alert «Οι λιμπερταριανοί»
Ποια είναι η πιο πληκτική προπαγανδιστική τεχνική που εφαρμόζει η κυβέρνηση για να αντιμετωπίσει την κατηγορία περί συγκαλύψεως;
Τι εξυπηρετεί ο χαρακτηρισμός μιας άποψης ως «θεωρίας συνωμοσίας»;
Πώς μπορεί να μας βοηθήσει το λατινικό ερώτημα «cui bono» (ποιος ωφελείται;) στην προσπάθειά μας να καταλάβουμε αν η κυβέρνηση ψεύδεται ασυστόλως;
Μπορεί να στοιχειοθετηθεί η κατηγορία της ανθρωποκτονίας εκ προθέσεως με ενδεχόμενο δόλο στην υπόθεση των Τεμπών;
Πώς διακρίνεται η αμέλεια από τον (ενδεχόμενο) δόλο;
Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε εμπιστοσύνη στον μηχανισμό απονομής της Δικαιοσύνης;
Σε ποιες τρανταχτές περιπτώσεις μάς πρόδωσαν οι Έλληνες δικαστές;
Ποιος φόβος εκφράζεται για την υποχρεωτική θέσπιση του Προσωπικού Αριθμού;
Γιατί ήταν ελαττωματική η συναίνεση του πολίτη στον πειραματικό εμβολιασμό του κατά του κορωνοϊού;
Ποια προπαγανδιστική τεχνική εφαρμόζουν τα μοντέρνα-έξυπνα δικτατορικά/αυταρχικά καθεστώτα;
Τι πρέπει να κάνουν οι πολίτες για να είναι θωρακισμένοι έναντι των μεθόδων που χρησιμοποιεί ένα τέτοιο καθεστώς και ιδίως έναντι της διαχρονικής-συστηματικής προσπάθειας των κυβερνήσεων να τους αντιμετωπίζουν σαν βρέφη;
Ποια είναι τα δύο προσφιλή μέσα που χρησιμοποιεί ένα αυταρχικό καθεστώς;
Τα παραπάνω 12 ερωτήματα επιχειρήθηκε να απαντηθούν στην συνέντευξη που έδωσα χθες στην εκπομπή του Alert «Οι λιμπερταριανοί» (20/02/2025).
Καλή ακρόαση!
Κωνσταντίνος Ι. Βαθιώτης
Θα ήταν ορθό όσοι παρακολουθούμε τα μαθήματα αντιπροπαγανδας και διαβάζουμε τα κείμενα του Καθηγητού να επιχειρήσουμε πριν την ακροαση εν είδει αυτοεξετασης, να απαντήσουμε τα δωδεκα ερωτήματα για να δούμε " τί ψάρια πιάνουμε" Δεν θα γνωστοποιήσουμε το αποτέλεσμα στον κ.Βαθιωτη διότι είναι εύλογο βάσει του χρόνου που δαπανά και των κόπων στους οποίους υποβάλλεται για την προετοιμασία και διεξαγωγή των μαθημάτων και την συγγραφή των κειμένων να αναμένει ότι θα έχουμε υψηλή απόδοση .Να γίνει η διαδικασία αυτή σιωπηρώς διότι αν κρίνω από τον εαυτό μου καθώς περνουν τα χρόνια οι πνευματικές δυνάμεις ατονουν και τούτο συμβαίνει με ρυθμό και σε βαθμό που δεν αναμένουμε. Αν έτσι πράξουμε η αξιολόγηση με κάποια μορφή θα λάβει χώρα, χωρίς τον κίνδυνο να μαρανθει ο ζήλος του κ.Καθηγητου λογω διάψευσης προσδοκιών